Área P.A. Organizaciones
El Área de Psicoanálisis
Aplicado para empleados
de organizaciones …
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Área P.A. Educación
Área de Psicoanálisis Aplicado
para alumnos, estudiantes
y equipo docente de
colegios, institutos
y universidades…
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Área P.A. Salud
Área de Psicoanálisis
Aplicado para profesionales
del Sector de la Salud
…
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Área P.A.Mutuas
El Área de Psicoanálisis
Aplicado para mutualistas
…
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Área P.A. Colegios Profesionales
Área de Psicoanálisis
Aplicado para colegiados
de asociaciones profesionales…
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LETRAS
INCENDIOS DE WAJDI MOUAWAD - Hace un par de años tuve el privilegio de ver Incendis de Wajdi Mouawad, en el Teatro Romea de Barcelona, dirigida por Oriol Broggi y protagonizada por Clara Segura y Julio Manrique. En ese entonces, el impacto que me produjo fue de tal calibre, que no pude escribir ni una línea. Estaba en shock, me parecía imposible la aparición de semejante obra; después entendí que quizás lo imposible era precisamente su núcleo mismo. Ese impacto se mantuvo silencioso en mí, …
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La inquietante familiaridad de las drogas. - “La inquietante familiaridad de las drogas”, título del próximo encuentro americano del TyA, me evocó casi automáticamente, un libro que leí por recomendación de mi querida colega Estela Paskvan. Se trata de un excelente ensayo, nutrido con una extensísima recopilación de información que incluía notas, informes médicos, propaganda de todo tipo, etc, acerca del uso de drogas en el III Reich, del consumo de Hitler contado a partir de la relación con su médico personal y del papel que jugó …
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D-SIGNOS
DISLEXIA Y PSICOANÁLISIS 4/4 - Algunas respuestas y conclusiones ¿Qué lugar podemos darle a la dislexia, así como a otros problemas de aprendizaje y de conducta, desde el psicoanálisis? ¿Conviene utilizar los significantes con los cuales el contexto escolar y la sabiduría popular describen estas dificultades o conviene rechazarlos? ¿Se ha de rechazar siempre esa demanda de diagnóstico, de evaluación del niño? Mi política como psicóloga de orientación psicoanalítica ha sido la de acoger los significantes que vienen del contexto pedagógico, recibir la demanda de …
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DISLEXIA Y PSICOANÁLISIS 3/4 - Tratamiento de la dislexia: posibilidades y condiciones del éxito. ¿Cómo se “resuelve” la dislexia? ¿Cómo se tratan estas dificultades? La “resolución” de la dislexia se realiza casi siempre a través de otro, ya sea profesor de refuerzo, logopeda, pedagogo, psicólogo, que da soporte, que ayuda y sostiene, que enseña técnicas y que hace de “mediador” entre el disléxico y lo escrito, es decir que este otro, hace intermediar recursos simbólicos que allanan el camino hacia lo que puede ser leído …
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