Orthophonie

L’orthophonie a pour objectif d’effectuer une évaluation suivie d’une rééducation des troubles en lien avec la communication présentés ci-dessous:

Troubles de la parole:

Troubles articulatoires.

Troubles phonologiques.

Manque de fluidité.

Troubles de la voix.

Troubles du langage (oral et écrit)

Difficultés du langage liées au spectre de l’autisme.

Troubles du développement tels que les retards dans l’acquisition du langage, les troubles spécifiques du langage (TEL), dyslexie, dysgraphie et dysorthographie.

Troubles de l’attention (TDAH).

Troubles des fonctions orales

Déglutition atypique.

Respiration orale.

Le traitement orthophonique est indiqué pour les personnes de tout âge qui présentent l’un des indicateurs suivants:

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  • Chez l’enfant ayant des difficultés scolaires

  • Il a des problèmes de compréhension avec tout ce qu’on lui dit

  • Lorsqu’il s’exprime, il ne prononce pas certains sons ou il en ajoute d’autres

  • Il montre qu’il écoute bien, mais qu’il ne distingue pas certains sons

  • Il respire la bouche ouverte

  • Il bégaie ou il montre des changements dans sa voix

  • Il ne reprend pas son souffle lorsqu’il parle

  • Il n’arrive pas à suivre des consignes linguistiques simples

  • Il se déconcentre facilement

  • Il a des difficultés à écrire ou à lire

  • Il s’isole et parle peu

  • Etc.